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        1. 2018年第一批教育部產學合作協同育人項目申報指南

          一、項目背景

          為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號)和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》(國辦發〔2017〕95號)精神,深化產教融合、產學合作、協同育人,經企業申報、產學合作協同育人項目專家組審議通過,形成了2018年第一批產學合作協同育人項目申報指南。

          2018年,維啟科技擬在“BIM技術”、“智慧城市物聯網大數據應用”、“虛擬現實VR/AR”、“建筑工程”、“裝配式建筑”等多個方向上,支持高校的人才培養和專業綜合改革,以產業和技術發展的最新需求推動高校人才培養模式改革,幫助高校提升教師實踐能力,加強實踐條件建設,引導大學生以問題和課題為核心開展創新創業實踐,開展產學合作協同育人相關活動。


          二、建設目標

          教育科技融合,培養綜合性人才

          當今社會是一個科學技術飛速發展的社會,技術服務于專業,專業水平的提高需要各種技術的支持,我司結合當前先進的科學技術水平,與時俱進,建設先進的綜合性校外實訓基地,融合BIM技術、互聯網技術、虛擬現實技術、移動互聯網技術,提高學生的綜合素質,培養現代化的建筑工程專業人才,適應社會的發展。

          教學形式創新,激發學生學習興趣

          實訓學習與專業知識節點一一對應,借助虛擬現實技術,使專業知識學習具象化,同時運用當前先進的互聯網技術將知識內容統一云端后臺儲存管理,使學生更直觀地學習建筑結構相關知識,激發學生的學習興趣,有效提高專業教學和實訓效率,形成可復制可推廣的經驗和做法。

          培養學生工程實踐能力

          建筑工程技術專業的實踐課程非常重要,對學生理解知識點,理論與實踐相結合都有若很強的促進作用。建筑工程技術專業的實訓項目及設備各類都是數量繁多的,學院由于經費、安全等各方面的原因,一些實訓項目要么由任課教師演示,要么無法進行。利用虛擬仿真技術自身的優勢,能夠很好的促進實踐教學。例如鋼筋加工實訓、模板加工實訓,通過學生親自控制,虛擬加工,可以安全有效地理解理論知識,進而鞏固理論教學成果,提高學生動手能力。同時,虛擬仿真技還可用于建筑工程技術專業學生的綜合實訓教學。


          三、項目內容

          2018年第一批產學合作協同育人項目內容


          四、申報條件

          (一)新工科建設項目

          1.開設建筑工程、計算機技術、材料工程、動畫工程等相關專業的院校;

          2.對新工科建設及人才培養有意向及熱情的團隊;

          3.其他專業,有相關系統平臺開發意向,我司提供技術支持,共同合作,推進教學內容及課程開發改革。

          (二)教學內容和課程體系改革項目

          1.開設建筑工程相關專業的中職、高職、???、本科類院校;

          2.針對專業:土木工程、工程管理、建筑學、建筑裝飾、安裝工程、工程造價、給排水、道路與橋梁、地下工程、隧道工程、市政環境、等專業;

          3.針對課程:制圖與識圖、建筑構造與識圖、建筑施工技術、測量工程、房屋建筑學、建筑結構、建筑工程預算、建筑安裝、建筑裝飾裝修、計量與計價等專業課程;

          4. 對人才培養、教學實踐工作有意向及熱情的團隊;

          5.其他專業,有相關系統平臺開發意向,我司提供技術支持,共同合作,推進教學內容及課程開發改革。

          (三)師資培訓項目

          1.項目申報人為院校,由院校教務處、教師發展中心、人事處等一線教師培訓管理部門遞交申請書,培訓內容參考師資培訓項目建設要求中內容;

          2.學校領導應積極支持教學創新和人才培養,推進高校專業綜合改革,優先考慮具有創新發展思路的試點合作院校;

          3.院校負責組織培訓人員、提供場地、設施和服務支持。

          (四)實踐條件和實踐基地建設項目

          1.場地要求:合作院校提供空置建設場地進行實踐基地建設;

          2.申報實訓基地建成后,承諾其建設成果共享至少2年以上,共同合作開課向他校開放進行學術交流;

          3.院校需組建校內實訓專業教學體系研究團隊(至少三名以上相關專業專任教師并且要求項目負責人至少有5年以上相關教學經驗)與企業共同研究及執行實踐條件建設體系;

          4.申報裝配式建筑相關實訓基地建設的院校,其所在城市若為裝配式建筑試點城市的將優先考慮。

          (五)創新創業教育改革項目

          1.創新創業教育課程建設項目:示范課程建設項目成果須包含課程內容和教學實踐兩部分,形成完整的項目建設內容;

          2.申報課程學時安排應不少于32學時,平均每年開課次數不少于1次。同等條件下,優先考慮受益面大的課程申報;

          3.側重于大學生創新創業人才培養方面的教學改革工作。支持已經在創新(創業)人才培養方面做出成績的示范項目;

          4.教改項目支持利用已有創客空間開展創新人才培養工作,優先考慮創客空間建設相關的實踐教改工作。

          (六)創新創業聯合基金項目

          1.面向全日制本科、???、高中職院校房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水利水電、港口及近海結構與設施、裝飾裝修、工程管理、工程造價、巖土工程以及農業方向等專業方向院系。個人或者團隊均可,須指定一名項目主負責人;

          2.項目從立項到成果提交為期一年;

          3.項目主負責人在申報項目時須為院校老師或工作人員;

          4.若創業訓練項目申報書獲得通過,立項項目所在學校需要提供免費的場地給創業學生團隊使用;

          5.優先照顧來自之前資源獲得較少的學校的申報。


          五、建設要求及支持辦法

          建設要求

          項目建設申請前須提供以下內容:

          1.課程大綱,包括具體的章節、理論課實踐課安排情況;

          2.教師授課教案:每章節均提供PPT課件。提供課程相關的參考書目、論文參考文獻、網絡資源等內容;

          3.項目建設資源現狀:包含已有的資源、硬件設備、平臺基礎,項目建設場地情況等;

          4.項目建設框架:擬申請項目建設框架內容及規模。


          支持辦法

          針對有意向申報的院校、團隊,我司根據申報方具體情況及要求提供以下支持:

          1、資金支持:

          (1)擬支持師資培訓、創新創業聯合基金項目資金1萬元/項,建設周期均從立項日起為期一年;

          (2)擬支持新工科建設項目項、教學內容和課程體系改革項目、創新創業教育改革項目資金3萬元/項。建設周期均從立項日起為期一年;

          (3)擬支持實踐條件和實踐基地建設項目資金5萬元/項,建設周期為立項日起1年(部分項目根據建設周期及項目大小實際情況相應調整)。

          2、服務支持:

          (1)24小時內指派專門的人員進行需求了解,針對性的技術溝通,根據需求及溝通內容提供具體的技術方案支持;

          (2)提供相關系統平臺、資源,相關設備供申報方體驗試用,結合建設內容優化;

          (3)分階段指派經驗豐富的講師、技術骨干、專家,結合建筑行業專業技術、互聯網技術、BIM技術、虛擬現實技術對實訓老師及學生進行培訓授課、項目實戰和技術指導;

          (4)完善校外實踐基地實訓制度,提供實訓流程,保證學生實踐全面專業性;

          (5)專門團隊負責合作建設,保證項目的質量及進度要求。


          六、申請辦法

          1.有意向院校及團隊按照需求填寫項目申報申請表,加蓋院系公章的申請書以掃描PDF格式或者圖片JEPG等格式的電子文檔發送企業郵箱 fw@vqisoft.com;郵件命名主題:院系-專業-項目名稱-負責人-的形式提交;

          2.我司24小時內給予回復并聯系相關負責人;

          3.我司內部項目匯總分析并指派相關人員進行項目需求了解及技術溝通;

          4.我司綜合評審后將立項提交高教司審核備案;

          5.我司將與項目申報人所在學校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年,所有工作在立項項目協議書簽署后一年內完成。項目負責人提交驗收報告,公司將組織專家組對項目進行驗收;

          6.維啟科技聯系詳情

          聯系方式:021-65650373-803

          官網:http://www.ersumit.com/

          地址:上海市楊浦區國定路335號復旦科技園2號樓22F

          郵編:200433

          郵箱:fw@vqisoft.com


          申報指南鏈接:http://123.57.250.226/ProfessionalProjectWebsite/html/projectDetail.html?id=1014

          申報指南:2018年第一批教育部產學合作協同育人項目申報指南

          申請書:2018年第一批教育部產學合作協同育人項目申請書


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